Monográfico con el título: 'Aportaciones de las nuevas tecnologías a la investigación educativa'. Resumen basado en el de la publicaciónSe asume la tendencia creciente en investigación educativa al planteamiento y prueba de modelos comprehensivos sobre los fenómenos educativos. De manera específica los autores se centran en los árboles estadísticos de decisión, en los modelos de ecuaciones estructurales y en los modelos multinivel, que dominan el panorama de la investigación educativa desde mediados de los 70 del siglo XX, y que gracias al desarrollo tecnológico se han podido generalizar. El efecto en la investigación educativa ha sido una generalización en el uso de modelos estadísticos sofisticados. Se propone una reflexión sobre cuáles s...