Monográfico con el título: 'La participación y la dirección de los centros escolares'La realidad de los Centros de Adultos ha originado un replanteamiento de acciones a seguir en el largo y complicado camino de la educación de adultos. Debe ser una educación que propicie el enriquecimiento de sus capacidades y habilidades, amplíe sus conocimientos y mejore sus competencias técnico-profesionales, de manera que se favorezca su desarrollo personal, se facilite su acceso a la educación y a los bienes culturales, aumente su bienestar y se impulse la participación activa en la sociedad. Además, desde este centro, se han comprometido en la lucha contra la violencia de género desarrollando una educación en valores que contribuya a conseguir la igua...