El artículo forma parte de una sección fija de la revista dedicada a experiencias de aulaPresenta una propuesta de elaboración de la disciplina de geografía que facilite la convivencia interrregional española y europea evitando los estereotipos regionales ocultos tras las representaciones genéricas. El trabajo de los alumnos consistiría en buscar información en prensa escrita o en cualquier tipo de soporte, ordenando, analizando y exponiendo el material y su análisis al resto de clase.ES
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