El artículo pertenece al monográfico de la revista dedicado a La Universidad Red y en RedSe presenta una investigación cuyo objetivo consistió en identificar, representar y documentar una amplia variedad de diseños de aprendizaje realizados por docentes con amplia experiencia innovadora y que pudieran estar disponibles y accesibles a través de Internet. El estudio fue realizado por cincuenta y ocho profesores de las diferentes universidades andaluzas, así como de la universidad de Chile. La 'Alacena' se constituye como un recurso abierto y al servicio del profesorado universitario con la finalidad de que éstos puedan localizar en ella la representación de diferentes secuencias de aprendizaje altamente innovadoras que ayuden a un diseño efic...