Add to ORKGEl artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a: Estudio de casos en secundariaExperiencia de integración realizada en un instituto de enseñanza secundaria con un alumno de doce años con necesidades educativas especiales, derivadas de una disminución física (parálisis cerebral) y graves dificultades sociales y familiares. Se constata que la buena actitud y disposición del alumno, la coordinación entre los profesionales de la enseñanza y la participación del resto de alumnos han sido elementos clave del éxito personal y académico de este alumno.Consejería de Educación, Formación y Empleo. Servicio de Publicaciones y Estadística; Avda. de la Fama, 15 - 1ª Planta; 30006 Murcia; Tel. +34968279685; Fax +34968279835; mjesus.ruiz@car...