REDU : revista de docencia universitaria

Monográfico con el título: 'Wiki y Educación Superior en España (II parte)'.Resumen basado en el de la publicaciónEn el marco del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) se decide organizar la asignatura de 'Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación', de la Facultad de Educación de Valladolid, empleando una metodología activa, el IBL (aprendizaje por indagación), apoyada en una plataforma Wiki, proponiendo al alumnado actividades para realizar colaborativamente. Se presenta la actividad de elaboración de una Wiki-WebQuest, en colaboración con contextos educativos reales (dos centros de primaria que sirvieron de caso de estudio). Y se analiza la problemática de su puesta en práctica: versatilidad y flexibilidad de la plataforma, posibilidad de colaboración universidad-escuela, adaptación de contenidos al nivel curricular del curso, asesoramiento del profesorado al alumnado de primaria sobre el uso de estas nuevas herramientas, etc.ES