Resumen basado en el de la publicaciónSe analizan las repercusiones que supone la globalización para el estudio de la política educativa. La hipótesis de partida es que la investigación contemporánea de los sistemas y las políticas educativas no se pueden desarrollar sin contemplar las diversas formas en que la globalización repercute sobre la educación. Reconocer la importancia que tienen los procesos de globalización sobre las diferentes dimensiones de la política educativa obliga a replantearse, tanto las preguntas de investigación, como las metodologías para su contraste. En este contexto, por una parte, se exploran las implicaciones teóricas y metodológicas que genera la globalización para el análisis de las políticas educativas; y, po...