Revista electrónica de investigación y evaluación educativa

Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave también en inglésMonográfico con el título: “Evaluaciones internacionales: PISA”El objetivo del trabajo es analizar lo que PISA (Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes) ha permitido conocer y comprender del funcionamiento del sistema educativo nacional. Para ello se propone poner a la luz algunos de los resultados que emergen de la participación de Uruguay en PISA (Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes) a lo largo de una década y resaltar algunas características del sistema educativo uruguayo en perspectiva comparada con otros países de la región. Por otro lado, se comparten algunas reflexiones locales sobre los aportes de una evaluación internacional como PISA (Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes), el enfoque y el rol en el marco de un sistema de información y de evaluaciones de aprendizajes nacional, y también, sobre cómo debieran analizarse, leerse y utilizarse los resultados.ES