Add to ORKGResumen basado en el de la publicaciónLa necesidad de entender y educar a los niños durante la primera infancia se ha convertido en uno de los objetivos principales de las agendas de las políticas educativas mundiales y de la mayoría de países. Sin embargo, esta primera etapa de la vida no es atendida de la misma manera en cada país de la Unión Europea y, en consecuencia, difieren las políticas de atención y educación. Desde esta perspectiva, se pretende explorar y comparar cómo se desarrollan dichas políticas en varios Estados, con el fin de perfilar el estado actual y la inevitable vinculación con las creencias culturales y sociales sobre los niños pequeños, los roles de las familias y los propósitos de la educación y cuidado de la infanc...