Add to ORKGResumen basado en el de la publicaciónDentro del campo de la didáctica en el ámbito de los museos, la investigación que se presenta centra la mirada en las acciones, medios y recursos que la institución museística pone al alcance del público escolar para favorecer el aprendizaje de contenidos históricos y arqueológicos. Se trata de un estudio realizado entre dos campos disciplinares: la didáctica y la museología. Se pone énfasis en las características de los materiales didácticos de los museos de historia y de arqueología y, en concreto, de la función de los contenidos procedimentales en la definición de estos materiales. Por medio de un análisis del nivel de complejidad estructural de los verbos empleados en estas definiciones, se concluye...