Título anterior de la publicación : Boletín de la Comisión Española de la UNESCOSe hace un análisis sobre la creación cultural. Se crea una distinción entre cultura viva y por tanto en continuo crecimiento y en desarrollo y la cultura estancada. Asimismo, se examina el fenómeno de la comprensión creativa del arte, como la traducción a palabras de un conjunto de sensaciones y sentimientos que nos provoca un elemento artístico. Se propone un acercamiento creativo a la obra de arte a través de la ejecución en los centros de enseñanza de actividades y experimentos pedagógicos con los alumnos.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.e...