Add to ORKGMemoria de máster (Universidad de Jaén, 2012). Resumen basado en el de la publicaciónPrimeramente se anotan algunos principios que han de tenerse en cuenta a la hora de enseñar el léxico en el aula. Se analizan las distintas tipologías de actividades existentes y las consideraciones más importantes que con relación al aprendizaje se han de tener en cuenta. En el segundo apartado, se afronta el tema del uso del material audiovisual: ventajas e inconvenientes, así como una serie de recomendaciones a la hora de elegirlo, señalándose distintas posibilidades de aprovechamiento. Por último, se presentan una serie de propuestas didácticas para los distintos niveles en las que se pretenden aunar tanto los requisitos que se deben respetar para conse...