DOIAbstract
Monográfico con el título: 'Mejorar la escuela: perspectivas didácticas y organizativas'. Resumen basado en el de la publicaciónEl objetivo prioritario es tratar de concretar cuáles son las competencias encaminadas al 'aprender a vivir juntos' o al aprendizaje de la convivencia democrática. Para ello, se utiliza como metodología el análisis documental e interpretativo de diversos programas que sobre convivencia escolar están siendo desarrollados durante la primera década del siglo XXI en el Estado español. Además de señalar las principales innovaciones prácticas apuntadas por los distintas iniciativas para la mejora de la convivencia escolar, se concluye con la exposición de un conjunto de competencias que, desde el análisis descriptivo de ...
Add to ORKG