Add to ORKGTras analizar el auge de la literatura infantil y juvenil y las actividades de animación a la lectura en los años 80, se describen las líneas de actuación: actividades de formación del profesorado, actividades de apoyo a las bibliotecas escolares, apoyo a las publicaciones escolares, elaboración de material y organización y difusión de la propia biblioteca, desarrolladas por el Centro de Profesores y Recursos de Trujillo (Cáceres).Consejería de Educación. Dirección General de Política Educativa; Calle Delgado Valencia, 6; 06800 Mérida (Badajoz); Tel. +34924006714; Fax +34924006716; redined@edu.juntaex.esES
La biblioteca escolar es un recurso educativo imprescindible para la promoción de la cultura escrita...
El proyecto pretende constituir de forma estable y permanente la biblioteca de 'primeras lecturas' y...
La experiencia tiene como finalidad poner a los alumnos del centro en contacto con la biblioteca esc...
Se describen las actividades llevadas a cabo en el IES Torre del Prado de Campanillas (Málaga), prom...
Se describe la experiencia del autor en relación con la lectura y las bibliotecas. Repasa los Premio...
Se describen actividades distribuidas en cuatro bloques que pueden impulsarse desde la biblioteca es...
Se reflexiona sobre la importancia de disponer de una biblioteca escolar en el centro educativo como...
Se describen las líneas maestras del programa de fomento de la lectura desarrollado en el IES Alagón...
El CPR de Trujillo (Cáceres) asume como línea prioritaria en su formación el fomento de la lectura y...
Se pretende realizar la formación de usuarios de biblioteca que permita al alumnado utilizar todos l...
Anexos en las páginas 27-37En este cuaderno se presentan materiales para la organización de exposici...
Se analizan brevemente los hábitos lectores de los niños y jóvenes españoles y las actuaciones e imp...
Resumen tomado de la publicaciónDel convencimiento de que los centros educativos juegan un papel ese...
Libro de ayuda para los profesores de lengua y literatura para conseguir fomentar la lectura en los ...
Se describe la experiencia llevada a cabo en el Colegio Público María Lluch de Torrecilla de la Ties...
La biblioteca escolar es un recurso educativo imprescindible para la promoción de la cultura escrita...
El proyecto pretende constituir de forma estable y permanente la biblioteca de 'primeras lecturas' y...
La experiencia tiene como finalidad poner a los alumnos del centro en contacto con la biblioteca esc...
Se describen las actividades llevadas a cabo en el IES Torre del Prado de Campanillas (Málaga), prom...
Se describe la experiencia del autor en relación con la lectura y las bibliotecas. Repasa los Premio...
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Se reflexiona sobre la importancia de disponer de una biblioteca escolar en el centro educativo como...
Se describen las líneas maestras del programa de fomento de la lectura desarrollado en el IES Alagón...
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