Se elabora un manual de prácticas para la asignatura de Matemáticas de la facultad de Economía y Empresa para la adaptación al proceso de convergencia europea. Se elabora un conjunto de materiales didácticos que favorecen la eficacia del desarrollo de la docencia presencial y el autoaprendizaje. Posibilita al alumno la propia autoevaluación asumiendo un papel activo y protagonista y al docente el seguimiento del aprendizaje realizado por el alumno fuera del aula. Los criterios de evaluación tienen en cuenta las horas de estudio y trabajo que el estudiante realiza para alcanzar los objetivos formativos propios de la materia correspondiente. Se adaptan los contenidos elaborados a la diversidad de alumnos, su diferente formación previa y sus v...
La acción tutorial es un proceso de intervención educativa que permite desarrollar una atención pers...
La Guía Docente se constituye en una herramienta básica del Sistema Europeo de Transferencia de Créd...
La Guía Docente se constituye en una herramienta básica del Sistema Europeo de Transferencia de Créd...
Los materiales son el resultado del trabajo desarrollado por los profesores que imparten las materi...
Resumen tomado de la publicaciónSe realiza un programa de los contenidos matemáticos en el Título de...
En este libro, los autores han recolectado y ordenado el material docente que han elaborado a lo lar...
En este libro, los autores han recolectado y ordenado el material docente que han elaborado a lo lar...
Resumen basado en el de la publicaciónSe realiza un programa de los contenidos matemáticos en el Tít...
Realizado en la Facultad de Económicas de la Universidad de Valladolid, por 2 profesores del centro,...
Se analiza la práctica docente universitaria en las titulaciones de Maestro de Educación Infantil, E...
El proyecto ha sido desarrollado por dos profesoras del Departamento de Economía Financiera y Contab...
La universidad española se encuentra en pleno proceso de implementación del espacio europeo de la en...
Este trabajo de investigación parte de la necesidad de dotar a los estudiantes universitarios de las...
Resumen basado en el del autor. Resumen en castellano e inglésSe exponen los fundamentos y el desarr...
El marco europeo de enseñanza superior aboga por la acción tutorial como nueva forma de enseñanza ap...
La acción tutorial es un proceso de intervención educativa que permite desarrollar una atención pers...
La Guía Docente se constituye en una herramienta básica del Sistema Europeo de Transferencia de Créd...
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