Resumen basado en el de la publicaciónSe muestran los resultados obtenidos a través de una investigación evaluativa de carácter interno que se ha llevado a cabo sobre el plan de estudios de Magisterio (Plan 92) en las especialidades de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Musical, Educación Física y Lengua Extranjera, en la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid (UCM) desde la perspectiva de los alumnos que cursaban el último año de la carrera. Los alumnos evalúan -entre otros aspectos- el nivel real de especialización, la capacidad formativa de los distintos bloques de asignaturas, la relación entre la teoría y la práctica y la medida en que el plan ha respondido a los criterios de racionalidad, flexibil...