Add to ORKGResumen basado en el de la publicaciónLos gestos naturales surgen espontáneamente en la mayor parte de los niños en las primeras etapas del desarrollo. En los casos en los que no ocurre, se ha observado que los niveles de competencia lingüística son inferiores a la normalidad. La relación entre la no aparición o aparición muy limitada de gestos naturales y un posterior desarrollo lingüístico desviado ha sido objeto de un buen número de investigaciones. En el trabajo se repasa la evidencia empírica que demuestra dicha relación y se propone un protocolo de intervención basado en los gestos naturales. Con el protocolo se pretende dotar de un sistema no simbólico gestual a los niños con el que fomentar la intención comunicativa y desarrollo del...