Add to ORKGResumen basado en el de la publicaciónEl prácticum es un entorno privilegiado para la transferencia de competencias. Desde esta perspectiva, se ha desarrollado el proyecto «Análisis y evaluación de la transferibilidad de competencias profesionales de la Educación Social en los centros de prácticas» en la Universidad de Barcelona durante los cursos 2008-2010. La complejidad del objeto de estudio aconsejaba la utilización de métodos cualitativos. Se optó por un diseño de investigación-acción a partir de espacios de reflexión. Desde la percepción de los participantes, se han identificado un conjunto de elementos que favorecen la transferencia de competencias en el marco del prácticum, entre los que cabe destacar la necesidad de una planificaci...