Add to ORKGResumen basado en el de la publicaciónSe presenta la experiencia de una escuela pública del Eixample de Barcelona (Escuela Fort Pienc) donde se trabaja por proyectos desde P3. Cada trimestre se realiza un proyecto con una temática unificada para toda la escuela: durante el primer trimestre, se trabaja el animal que se elige como nombre de la clase; en el segundo trimestre, se desarrolla un tema común de arte, pero que cada nivel trata de manera diferente, y en el tercer trimestre, las actividades giran en torno a las relaciones, las emociones y los sentimientos. El desarrollo del proyecto que se explica tuvo lugar en la clase de las serpientes cascabel de segundo de primaria.Universitat de Barcelona. Biblioteca del Campus de Mundet ; Passei...