Resumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglésSe estudian las características del hipertexto y las deficiencias de sus aplicaciones a la educación para proponer el Hypertexto como versión que se adapta a las exigencias de todo proceso de ensñeanza y aprendizaje.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esES
Resumen basado en el del autor. Resumen en castellano e inglésEstudio donde se comprueban las relaci...
Se hace una recopliación de los objetivos generales del área de Lengua castellana y Literatura para ...
Se exponen dos criterios de evaluación del Área de Lengua Castellana y Literatura para alumnos de la...
Resumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglésEl 'Hypertexto' es una herramienta para proc...
Resumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglésSe presenta un ejemplo de Matemáticas con el...
Resumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglésLos hipertextos constituyen un signo de los ...
Resumen basado en el del autor. Resumen en castellano e inglésSe presentan pautas para realizar, de ...
Resumen basado en el del autor. Resumen en castellano e inglésSe plantean algunas reflexiones sobre ...
Resumen basado en el del autor. Resumen en castellano e inglésSe señala la necesidad urgente, no sól...
Resumen basado en el del autor. Resumen en castellano e inglésSe contempla una versión actualizada d...
Resumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglésLos planes de acción tutorial son un element...
Resumen basado en el del autor. Resumen en castellano e inglés. Notas al finalSe presentan aspectos ...
Resumen basado en el del autor. Resumen en castellano e inglésSe plantea la formacion en nuevas tecn...
Resumen basado en el del autor. Resumen en castellano e inglésSe plantea un estudio exploratorio ace...
Resumen basado en el del autor. Resumen en castellano e inglésSe plantea la polémica sobre la lectur...
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