Add to ORKGReflexión sobre el aspecto pedagógico de la asignatura de Historia de la Filosofía, que según la Ley de Ordenación Universitaria debe ser estudiada en los tres cursos de especialidad de la Licenciatura de Filosofía. Se trata el valor formativo de la Historia de la Filosofía para los estudiantes universitarios y el método didáctico utilizado.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esES
Se ofrece un listado de Bibliografía sobre la enseñanza de la Filosofía y de algunas materias filosó...
Se plantean los problemas de la enseñanza en el plan de estudios de la Sección de Filosofía de la Ci...
Se trata la instrucción y formación en materia filosófica que debe recibir el futuro profesor en las...
Se detallan algunos datos de la Sección de Filosofía de la Facultad de Filosofía y Letras de la Univ...
Justificación de la obligatoriedad de la Filosofía entre las materias comunes de las dos ramas de Ba...
Observaciones sobre las condiciones de los estudiantes de bachillerato para la enseñanza de la Filos...
Se trata la importancia de la formación filosófica, la justificación dentro de los planes educativos...
Conjunto de sugerencias sobre la enseñanza de la Filosofía respecto del profesor, de los alumnos, de...
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Se analiza la enseñanza de la carrera de Filosofía y Letras en las Universidades de Madrid. Se propo...
Justificación de la necesidad de la enseñanza de la Filosofía en el Bachillerato y de su valor pedag...
Revisión del estado de los estudios de Lengua y Literatura en las Facultades de Filosofía y Letras e...
Proposición de una reforma de la enseñanza filosófica desde el Bachillerato hasta las aulas universi...
Notas sobre la Filosofía que se estudia en la enseñanza media, sobre su contenido, sobre el método d...
Se ofrece una bibliografía básica y selectiva de los documentos imprescindibles para formar la bibli...
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