Add to ORKGResumen basado en el de la revistaReflexión sobre el alcance de los conceptos de necesidades educativas especiales y de diversidad, a la vez que se alerta sobre las prácticas educativas de exclusión; frente a ellas, se anima a indagar sobre las nuevas formas educativas con el fin de facilitar modelos de inclusión efectivos a través de currículos colaborativos.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esES