Add to ORKGEstudio de los factores que intervienen en el aprovechamiento del lenguaje hablado, centrándose especialmente en la función laríngea, pero también atendiendo a otros factores psíquicos y físicos de la persona, o a las condiciones fonéticas de nuestro idioma castellano.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esES
Se intenta exponer, de una manera clara y sencilla, los problemas que implican la comprensión del pr...
El autor del artículo, Jefe de la Sección de Fundaciones del Ministerio de Educación Nacional, hace ...
José María Sánchez de Muniain consiguió tras obtener fabulosas calificaciones, la Cátedra de Filosof...
El texto es una exaltación de los hechos y de las figuras más representativas del Movimiento Nacion...
Esquema de la situación de la enseñanza universitaria de la lengua y literatura nacionales, de las c...
Se expone la definición y el objetivo del Consejo de Educación Nacional, así como sus equivalentes e...
Con motivo de la conmemoración del milenario de Castilla, se dedica este artículo tanto a Castilla c...
Se esboza un perfil biográfico del filólogo español, Don Ramón Menéndez Pidal, con motivo de su nomb...
Estudio de las condiciones de la educación de la sensibilidad literaria, mediante la atracción a la ...
Se hace un repaso a la Biblioteca Pública de Tánger, erigida en el Boulevard Pasteur, e inaugurada b...
Examen de las características lingüísticas y literarias de estilo de Santa Teresa de Jesús en su obr...
Resumen del autor. Resumen en castellano e inglés. Este artículo se incluye en el monográfico 'Educa...
Se analizan las características del perfil romántico, como la libertad de creación, el subjetivismo ...
Se expone el trabajo llevado a cabo en el Instituto de Pontevedra en materia de educación deportiva ...
Se analiza el esquema del proceso de educación presente en la obra de Calderón, La vida es sueño.Bib...
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