Relata la experiencia 'Pigmento-Color' realizada en el centro donde trabaja la autora. Los niños deben obtener los colores necesarios para realizar su creación, a partir de los tres colores básicos; el sistema está basado en la observación directa, trabaja tanto la motricidad gruesa como la fina, pues al niño se le pide que respete los espacios grandes y los que están divididos por líneas gruesas. El material se compone de un cuaderno de trabajo y un estuche para mezclar colores.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esES
Ejemplar fotocopiado, fecha aproximada, sin datos de publicaciónSe presentan actividades del área de...
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Conjunto de fichas de Educación física elaboradas a partir del trabajo diario y dirigidas a personas...
Cuaderno de trabajo perteneciente a una unidad didáctica destinada al tercer ciclo de Educación Prim...
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Monográfico con el título: 'Luz y color'. Resumen basado en el de la publicaciónLa interdisciplinari...
Se abordan las circunstancias concretas a las que responden los colores en la Naturaleza, donde el r...
Resumen tomado de la publicaciónAnaliza la influencia que tiene la percepción del color en el deport...
Trabajo sobre educación ambiental basado en la recogida selectiva de basura y el reciclaje. Destinad...
Glosario al finalSelección de reflexiones y propuestas de distintos autores con el propósito de conc...
Propuesta para realizar una experiencia en el colegio para educación ambiental. Se propone hacer un ...
La intención de este libro apunta a desarrollar, a la vez que un enfoque de la disciplina, sus aspec...
Se dan indicaciones para la realización de un tipo de manualidades que resulta muy interesante y sug...
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