Add to ORKGMonográfico con el título: 'Educación matemática y tecnologías de la información'. Resumen basado en el de la publicaciónSe presenta una experiencia que muestra los resultados al hacer un uso de la pizarra interactiva, en un marco metodológico y didáctico denominado modelo interactivo para el aprendizaje matemático, para apoyar el proceso de enseñanza y aprendizaje de la matemática. El aprendizaje de la matemática es complejo, entre otros, ya que es compleja de visualizar, es abstracta y con una simbología propia. Utilizar las pizarras interactivas, permite explorar las siguientes posibilidades e innovaciones: cambios en los roles del profesor, alumno; aprendizajes significativos y vinculados a la vida real; acceso a más recursos; hace más ...