Se define el concepto de lectura como actividad encaminada a la comprensión de un texto escrito que depende de dos factores: la motivación y la eficiencia del proceso lector. Se examinan las diferentes actividades que integran el proceso lector y se identifican los factores personales que condicionan este proceso a la hora de comprender un texto. El propósito final de la lectura eficaz no sólo es entender la estructura del texto sino también el contexto comunicativo y la intencionalidad del texto. Es necesaria la acción docente para facilitar la adquisición de estrategias que favorezcan la lectura eficaz.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; ...
Los avances tanto en el campo de la Lingüística como en el de la Psicología cognitiva han contribuid...
Los avances tanto en el campo de la Lingüística como en el de la Psicología cognitiva han contribuid...
Resumen tomado del autorEvalúa una nueva prueba lectora, ECOMPLEC, que trata de poner en relación la...
Primero, se establece el marco de referencia pedagógico de la actividad letora y su desarrollo a tra...
Resumen tomado de la publicaciónTrata del aprendizaje que debe adquirirse y automatizarse por divers...
Existen factores lingüísticos, cognitivos (memoria, atención), afectivos y culturales que constituye...
Se presenta un Programa de Prácticas en Comprensión Lectora dirigido a alumnos de psicología y psico...
Se pretende el desarrollo y adquisición de la capacidad de comunicación escrita por parte del alumno...
La lectura es una compleja actividad de conocimiento en la que intervienen y confluyen diferentes ca...
Contiene: v. 1. Lectura / Santiago Molina García ; v. 2. Escritura / Francisco Salvador MataSe abord...
La lectura es una compleja actividad de conocimiento en la que intervienen y confluyen diferentes ca...
Los avances tanto en el campo de la Lingüística como en el de la Psicología cognitiva han contribuid...
Se define la lectura como esfuerzo por entender un texto y se trata de describir el momento en que s...
Los avances tanto en el campo de la Lingüística como en el de la Psicología cognitiva han contribuid...
Los avances tanto en el campo de la Lingüística como en el de la Psicología cognitiva han contribuid...
Los avances tanto en el campo de la Lingüística como en el de la Psicología cognitiva han contribuid...
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Resumen tomado del autorEvalúa una nueva prueba lectora, ECOMPLEC, que trata de poner en relación la...
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Se define la lectura como esfuerzo por entender un texto y se trata de describir el momento en que s...
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