Se trata la importancia de las habilidades sociales y sus características, la socialización y la competencia social. Se explican los distintos contextos y agentes que condicionan la competencia mental. Posteriormente, se señalan las causas que llevan al aumento de los problemas de competencia interpersonal en la infancia y adolescencia, y por último, se hace una clasificación de las conductas que, por su exceso, defecto o inadecuación, interfieren en el aprendizaje en la medida en que dificultan la adquisición y el desarrollo de conductas socialmente significativas o resultan incompatibles.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd...
Se exponen actividades curriculares de desarrollo de actitudes y habilidades (perceptivas, cognitiva...
Se analizan los componentes implicados en la convivencia en los centros educativos y se ofrecen unas...
Este libro ofrece una visión general sobre la didáctica en educación social. El autor propone orient...
A partir de una descripción de los procesos internos (ponerse en el punto de vista del otro; empatía...
Este libro es resultado de un trabajo de investigación realizado con subvención del Ministerio de Ed...
Se exponen actividades destinadas a desarrollar habilidades sociales en los niños de Segundo Ciclo d...
Resumen tomado de la publicaciónSe centra en el estudio de la conducta humana y su correcta formació...
Resumen tomado de la publicaciónSe centra en el estudio de la conducta humana y su correcta formació...
Resumen basado en el de la publicaciónLas habilidades sociales, entendidas como hábitos de comunicac...
Resumen basado en el de la publicaciónLa sociedad espera que los niños y adolescentes reciban una ed...
Contiene: 1. Planteamiento teórico, 2. Actividades (13-14 años), 3. Actividades (15 años)Programa de...
Resumen basado en el de la publicaciónEl fin último de la educación puede interpretarse como la simp...
Se aborda el estudio del aspecto físico, psicológico y social del niño preescolar, en un sentido glo...
Resumen basado en el de la publicaciónSe realiza una propuesta educativa consistente en la realizaci...
Aclarar el concepto de competencia social, aportando una visión completa que integre las distintas p...
Se exponen actividades curriculares de desarrollo de actitudes y habilidades (perceptivas, cognitiva...
Se analizan los componentes implicados en la convivencia en los centros educativos y se ofrecen unas...
Este libro ofrece una visión general sobre la didáctica en educación social. El autor propone orient...
A partir de una descripción de los procesos internos (ponerse en el punto de vista del otro; empatía...
Este libro es resultado de un trabajo de investigación realizado con subvención del Ministerio de Ed...
Se exponen actividades destinadas a desarrollar habilidades sociales en los niños de Segundo Ciclo d...
Resumen tomado de la publicaciónSe centra en el estudio de la conducta humana y su correcta formació...
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Resumen basado en el de la publicaciónLas habilidades sociales, entendidas como hábitos de comunicac...
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Contiene: 1. Planteamiento teórico, 2. Actividades (13-14 años), 3. Actividades (15 años)Programa de...
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Se aborda el estudio del aspecto físico, psicológico y social del niño preescolar, en un sentido glo...
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Aclarar el concepto de competencia social, aportando una visión completa que integre las distintas p...
Se exponen actividades curriculares de desarrollo de actitudes y habilidades (perceptivas, cognitiva...
Se analizan los componentes implicados en la convivencia en los centros educativos y se ofrecen unas...
Este libro ofrece una visión general sobre la didáctica en educación social. El autor propone orient...