Add to ORKGSe realiza un análisis de la tutoría y del papel del tutor. Se defiende la idea de que todos los profesores son tutores. Así mismo se analiza la diferencia que existe entre los tutores de primaria y los de secundaria. Finalmente se analizan las funciones de los tutores (tanto de primaria como de secundaria) según los artículos del Reglamento orgánico.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esES
Se recogen nueve opiniones de alumnos y alumnas de educación primaria y secundaria a cerca de cómo e...
Resumen basado en el de la publicaciónPartiendo de las necesidades del alumnado y del profesorado, p...
Resumen tomado parcialmente de la publicaciónEste libro ofrece al profesorado la posibilidad de apli...
La atención individualizada y diversificada en el aula para controlar y apoyar en todo momento el pr...
En primer lugar se realiza una exposición de la tutoría en el Ciclo Superior de la EGB en la legisla...
Se realiza una crítica a los libros de texto, considerándolos poco apropiados para la educación de l...
Se recogen las funciones que desempeña el tutor en los centros educativos de Educación Primaria y en...
Se abordan el rol y las funciones que desempeñan las tutorías adaptadas a las características y nece...
El tutor o tutora es la persona encargada de: conocer al grupo del que es tutor; conocer individualm...
El profesor debe estar atento a las señales que emiten los niños para cuidar su estado emocional tan...
Resumen basado en el de la publicaciónSe aborda la función tutorial de un grupo-clase de ESO, ofreci...
Experiencia de motivación lectora realizada con alumnos de quinto de Primaria durante un año. Se rep...
Esta guía para el profesor-tutor de primero de ESO pretende ofrecer apoyo y asesoramiento para optim...
Propone actividades y procedimientos que estimulan las capacidades de construir, imaginar, investiga...
Cuaderno del alumno para clase de tutoría de segundo de ESO; se trata de una programación sistemátic...
Se recogen nueve opiniones de alumnos y alumnas de educación primaria y secundaria a cerca de cómo e...
Resumen basado en el de la publicaciónPartiendo de las necesidades del alumnado y del profesorado, p...
Resumen tomado parcialmente de la publicaciónEste libro ofrece al profesorado la posibilidad de apli...
La atención individualizada y diversificada en el aula para controlar y apoyar en todo momento el pr...
En primer lugar se realiza una exposición de la tutoría en el Ciclo Superior de la EGB en la legisla...
Se realiza una crítica a los libros de texto, considerándolos poco apropiados para la educación de l...
Se recogen las funciones que desempeña el tutor en los centros educativos de Educación Primaria y en...
Se abordan el rol y las funciones que desempeñan las tutorías adaptadas a las características y nece...
El tutor o tutora es la persona encargada de: conocer al grupo del que es tutor; conocer individualm...
El profesor debe estar atento a las señales que emiten los niños para cuidar su estado emocional tan...
Resumen basado en el de la publicaciónSe aborda la función tutorial de un grupo-clase de ESO, ofreci...
Experiencia de motivación lectora realizada con alumnos de quinto de Primaria durante un año. Se rep...
Esta guía para el profesor-tutor de primero de ESO pretende ofrecer apoyo y asesoramiento para optim...
Propone actividades y procedimientos que estimulan las capacidades de construir, imaginar, investiga...
Cuaderno del alumno para clase de tutoría de segundo de ESO; se trata de una programación sistemátic...
Se recogen nueve opiniones de alumnos y alumnas de educación primaria y secundaria a cerca de cómo e...
Resumen basado en el de la publicaciónPartiendo de las necesidades del alumnado y del profesorado, p...
Resumen tomado parcialmente de la publicaciónEste libro ofrece al profesorado la posibilidad de apli...