La implantación de las políticas de igualdad de oportunidades para las mujeres en la educación tiene ya consecuencias visibles en el aumento del número de mujeres en todos los niveles educativos. Pero ni la igualdad de oportunidades, ni la emancipación, ni los espacios entre mujeres son garantía de libertad femenina. Hacer significativa la presencia femenina sólo es posible si se es capaz de tener en cuenta a las alumnas tal y como son y no en relación con patrones ajenos masculinos. Se aboga por una educación que tenga en cuenta la diferencia sexual, centrada en la calidad de las relaciones que se dan en la escuela y que preste atención a la experiencia y los deseos de las alumnas sin encasillarlos e igualarlos a los de sus compañeros varo...
Presenta el resultado de una investigación en el campo de la historia de la educación y la historia ...
La experiencia, desarrollada con quince alumnas del CEAS de Hortaleza, emprende un programa de educa...
Materiales para formación del profesorado de un curso organizado por el sindicato independiente ANPE...
Análisis de la educación de las mujeres adultas desde el punto de vista de la diferencia sexual. Se ...
Incluye anexos. Material incompletoMaterial didáctico para la educación de adultos que propone traba...
Se trata de analizar el nivel real de escolarización de las mujeres en los años ochenta, en qué mode...
Material didáctico de educación física para alumnas de segundo de bachillerato en la modalidad a dis...
El trabajo presentado va dirigido a los profesores con el objeto de sensibilizarlos en la problemáti...
La publicación presenta una sección de enlaces web recomendados y un glosario de términos para favor...
Resumen basado en el de la publicaciónMonográfico con el título Mujer y deporteTítulo, resumen y pal...
Ejemplar fotocopiado. Fecha de edición aproximada. En la cub.: Materiales didácticos de educación de...
Resumen basado en el de la publicaciónSe desarrollan las medidas contempladas en el Plan de Igualdad...
Resumen tomado de la publicaciónExpone el papel de las mujeres en las primeras décadas del siglo XX,...
[ES] El proceso, lento pero ininterrumpido, de acceso de las mujeres a la educación, estuvo enmarcad...
Con motivo de la exposición de los trabajos realizados por las alumnas del Instituto de Enseñanzas P...
Presenta el resultado de una investigación en el campo de la historia de la educación y la historia ...
La experiencia, desarrollada con quince alumnas del CEAS de Hortaleza, emprende un programa de educa...
Materiales para formación del profesorado de un curso organizado por el sindicato independiente ANPE...
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Presenta el resultado de una investigación en el campo de la historia de la educación y la historia ...
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