Resumen tomado de la publicación.En esta investigación, 35 profesores de distintas Universidades españolas, han creado un entorno formativo telemático, destinado a la formación del profesorado universitario en la adquisición de diferentes capacidades y competencias para la utilización e inserción de las TIC en su actividad profesional. Se han generado bloques de contenido, e-actividades de diferente tipología, se ha creado una rúbrica de evaluación y se ha procedido a su validación a través de un grupo de expertos.ES
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave en español e inglésDisponible...
Resumen tomado de la publicaciónEl objetivo fue estudiar la satisfacción del alumnado con los boleti...
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave en español y en inglésSe desc...
Título, resumen y palabras clave en español y en inglésResumen basado en el de la publicaciónSe expo...
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Resumen tomado de la publicaciónEl estudio valora las actitudes y el uso que hacen los docentes de p...
Resumen tomado de la publicaciónEste trabajo describe cómo los estudiantes universitarios evalúan la...
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Resumen tomado de la publicaciónSe analiza la utilización de blogs en la docencia universitaria de u...
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Resumen basado en el de la publicaciónSe establece un compendio de competencias docentes que las uni...
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave en español y en inglésMonográ...
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave en inglés y españolEn los últ...
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave en inglés y españolEn el ámbi...
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