Educación de calle y desarrollo comunitario : una experiencia educativa en contextos de exclusión

Resumen basado en el de la publicaciónSe reflexiona en torno a tres temáticas fundamentales para la pedagogía social: el desarrollo social o comunitario, la educación de calle y la evaluación de estos procesos. Se pretende por un lado, promover la reflexión acerca de la puesta en práctica de procesos educativos en contextos de exclusión social, su desarrollo y su evaluación, ofreciendo ideas y propuestas que ayuden en la profundización del conocimiento de estos ámbitos. Por otro lado, se quiere dar a conocer una experiencia práctica desarrollada por Cáritas Málaga, mediante el trabajo en barriadas con un alto nivel de exclusión social.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esES