Add to ORKGResumen basado en el de la publicaciónSe pretende contribuir al fundamento de la didáctica de la lengua y la literatura catalana en la Educación Secundaria. Se trata la problemática específica de la lengua oral, la enseñanza de la lengua escrita, especialmente de textos académicos complejos, la lectura literaria, la enseñanza de la gramática y la programación. Se destacan algunos capítulos. El primer capítulo profundiza en la delimitación y caracterización del campo de la didáctica de la lengua y la literatura. Los capítulos 2, 3, 4 y 5 tratan la enseñanza de las competencias verbales orales y escritas. En el capítulo 3 se propone programar la enseñanza de la escritura basadose en secuencias didácticas que tienen en cuenta tanto situaciones...