Add to ORKGTiene un enfoque de investigación destinado a estimular en los alumnos el interés por la historia. La narrativa se adecua al nivel de los alumnos. Las preguntas están diseñadas para desarrollar en los alumnos el conocimiento de la historia, la lectura y las destrezas del pensamiento histórico. Al final de cada unidad hay un turno de preguntas para recordar lo aprendido. Hay cronogramas.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esGB
Uno de los objetivos de mayor importancia en la Educación Secundaria Obligatoria es conseguir que el...
Trabajo sobre la historia de la educación en Almendralejo durante los siglos XVI, XVII y XVIII, abor...
Este trabajo obtuvo el primer premio de la modalidad B de los Premios Joaquín Sama 2004Conjunto de a...
Tiene un enfoque de investigación destinado a estimular en los alumnos el interés por la historia. L...
Se basa en exhaustivas investigaciones destinadas a cumplir las necesidades de los estudiantes y pro...
Estructurado como una investigación sobre la Edad Media, se pregunta sobre la importancia de los cam...
Fecha de edición aproximadaTrabajo sobre la prehistoria y la historia antigua y medieval de Cantabri...
Se desarrolla una lección de historia para alumnos de diez a doce años, a partir de una introducción...
Esta guía para profesores de Educación secundaria obligatoria de Historia tiene dos partes. La prime...
La Edad Media abarca desde el final de la Era clásica de Grecia y Roma hasta el comienzo del Renacim...
Proporciona una introducción a la vida en Europa en los siglos XII y XIII. Estudia el feudalismo, la...
Existe un ejemplar en lengua valenciana con el título: Societats medievals : els dominis medievals :...
¿Por qué eligió estudiar Historia? Mi historia es muy personal, desde la escuela secundaria notaba q...
Unidad didáctica dedicada al estudio de las sociedades medievales, dirigida al alumnado de cuarto cu...
Explora las principales características del pasado medieval de Gran Bretaña a través de un enfoque s...
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