En el vídeo el título que aparece es: ¿Qué ciencia en la escuela?. Fecha de edición aproximada. Colaboran los alumnos del Instituto de Bachillerato La Mollola de Esplugues de Llobregat (Barcelona).Vídeo sobre la necesidad de saber ciencia, pues contribuye al desarrollo global de las personas. Tras un brevísimo repaso a la historia de la ciencia, se expone el paralelismo entre ciencia y cultura y entre ciencia y tecnología. Seguidamente se exponen dos modelos de aprender ciencia: el modelo empírico, donde el profesor se convierte en un transmisor de conocimiento y el alumno aprende por repetición y, el modelo constructivista donde se requiere una participación más activa del alumnado, construyéndose el conocimiento a partir de lo que el alum...
Debido a la importancia que tienen las ciencias experimentales en cuanto a lo que pueden proporciona...
El siglo XXI ha traído aparejado una serie de cambios sociales, tecnológicos e incluso laborales qu...
Proyecto de diseño y elaboración del currículum de Ciencias Naturales para el ciclo superior de EGB....
En este trabajo se presentan las opiniones de los estudiantes participantes en una activitat educati...
Se presenta una mesa redonda en la que se debate sobre los siguientes asuntos relacionados con la en...
Se estudia el área de ciencias sociales y naturales dentro de preescolar y el ciclo inicial de la EG...
Con el objetivo de fundamentar el carácter de ciencia de la educación física, el autor inicia su aná...
Se analiza la relación entre la ciudadanía y la ciencia desde el sistema educativo. Es necesario que...
Resumen basado en el de la publicaciónSe aborda la enseñanza y aprendizaje de las ciencias y el méto...
Resumen basado en el de la publicaciónEl proyecto surge tras la realización de varios cursos de inic...
Resumen tomado de la publicaciónLas diferentes investigaciones han puesto de manifiesto el reto que ...
Resumen basado en el de la publicaciónSe aborda la enseñanza de las Ciencias Naturales en Educación ...
El presente Trabajo Fin de Grado presenta una propuesta didáctica dirigida a alumnos de 6º grado de ...
Trabajo elaborado para orientar al alumnado, que no va a seguir estudios experimentales, sobre el es...
Hace años se viene consolidando una línea muy fecunda de investigación en didáctica de las ciencias ...
Debido a la importancia que tienen las ciencias experimentales en cuanto a lo que pueden proporciona...
El siglo XXI ha traído aparejado una serie de cambios sociales, tecnológicos e incluso laborales qu...
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