Ofrece orientación a los profesores que quieren desarrollar sus conocimientos en geografía ó bien obtener más información sobre la enseñanza de habilidades de pensamiento con los alumnos. Estas nuevas estrategias completan las de 'Thinking through geography', en el aprendizaje de la geografía, y su finalidad es alentar a los alumnos a formarse de forma independiente, a pensar por sí mismos y hacer preguntas.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esGB
El artículo explora cómo la geografía, especialmente la geografía crítica, puede contribuir al fomen...
Unidad didáctica sobre geomorfología y geodinámica externa, desde un modelo didáctico basado en una ...
Cómo debe ver, comprender y enseñar la geografía en el bachillerato. El conocimiento geográfico que ...
Está escrito para ayudar al profesor de geografía que no quiere alumnos aburridos y desmotivados en ...
Actividades que se proponen a los alumnos para aumentar su capacidad de hacer preguntas y desarrolla...
Ofrece un enfoque totalmente nuevo sobre la enseñanza de la geografía y su lugar en la educación sec...
Trata de incorporar nuevos conceptos y nuevas formas de pensar a la geografía, entre ellos, muchas i...
Introduce el concepto moderno de Geografía, las características de su enseñanza y enumera los fines ...
Las nuevas tecnologías de la información geográfica suponen enormes ventajas para la enseñanza y el ...
Pretende ayudar a los geógrafos a desarrollar entretenidas y variadas estrategias de enseñanza y apr...
Está destinado al apoyo de los profesores en su desarrollo profesional, pues es una referencia útil ...
Libro de texto de Geografía para alumnos del nivel Key Stage 3 (enseñanza secundaria de primer ciclo...
Forma parte de una serie que pretende mejorar la enseñanza y el aprendizaje de la geografía y cuyos ...
Este recurso ha sido escrito para profesores que están aprendiendo a enseñar geografía en la enseñan...
Resulta esencial, en cualquier disciplina, el conocimiento de las bases de pensamiento sobre las qu...
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