La primera imp. es de 1992La obra forma parte de un conjunto de materiales didácticos que tienen la finalidad de facilitar a los profesores la aplicación del nuevo currículo de Bachillerato, proporcionando ejemplos de programación y unidades didácticas que les ayuden en el desarrollo de las materias de primer curso. Se trata de materiales con cierto carácter experimental, que responden a un esquema general propuesto por el MEC. El aprendizaje de la lengua extranjera en el Bachillerato consiste en una prolongación y consolidación de las capacidades adquiridas a lo largo de la ESO. La programación que aquí se recoge se inscribe en una línea de enfoque procesual del diseño curricular, en el que las tareas no son seleccionadas y secuenciadas pr...
Material incompletoLibro de texto de inglés para segundo curso de bachillerato en la modalidad a dis...
El presente trabajo es una investigación de corte etnográfico sobre la interferencia de la lengua ma...
Proyecto de Lengua inglesa que propone, dadas las características del alumnado (escasa motivación y ...
La primera imp. es de 1993La obra forma parte de un conjunto de materiales didácticos que tienen la ...
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Se analizan los objetivos generales en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua inglesa, se ...
La obra forma parte de un conjunto de materiales didácticos que tienen la finalidad de facilitar a l...
Corresponde a la segunda propuesta de Lengua Extranjera. Francés. 3er. cursoLa obra forma parte de u...
Se analiza el método comunicativo como método de enseñanza más eficaz en el aprendizaje de la lengua...
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Se presenta un material didáctico para la Educación Secundaria Obligatoria cuyo objetivo es orientar...
Los guiones del Documento 03 correspondientes respectivamente a los volúmenes 2 y 3 se han publicado...
Esta guía forma parte de un conjunto de materiales concebidos para facilitar el desarrollo del currí...
Este Trabajo Fin de Grado presenta el diseño de una programación didáctica de Inglés como lengua ext...
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