Este estudio se presenta estructurado en dos volúmenes: una guía didáctica, para el profesorado, y un cuaderno de trabajo, para el alumnadoUnidad didáctica destinada al segundo ciclo de Educación Primaria, en la que se pretende ofrecer líneas de trabajo para utilizar la reflexión sobre el entorno como iniciación al conocimiento geográfico. Se desarrollan las siguientes actividades: 1. Orientación de la observación y reflexión del alumnado sobre el entorno inmediato. 2. Ofrecimiento de otros recursos facilitadores del aprendizaje que trascienden el espacio cotidiano, ya sea de la propia localidad o de ámbitos espaciales más amplios.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 ...