Se explican los dos factores, lingüístico y didáctico, que integrados de forma adecuada contribuyen a realizar un esquema de programación para una clase de lenguas modernas en la Educación General Básica. Así, por una parte, se describen las destrezas lingüísticas fundamentales y, por otra, los principales componentes del lenguaje que se conjugan con las seis s fases en que se divide una unidad de trabajo.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esES
Se explican cuáles son los requisitos que deben reunir los manuales de unidades didácticas, cuya uti...
Contiene: Dibujo; Manualizaciones; Educación física; Lengua española ; MatemáticasRecoge planes de t...
Se analiza la integración que debe existir entre la educación y el mundo, en el sentido de que la re...
A partir de los aspectos fundamentales señalados en los cuestionarios oficiales, se proponen varios ...
Las nuevas orientaciones y los nuevos objetivos de la Ley General de Educación para la Educación Gen...
Se destacan los distintos valores educativos que desempeña el diccionario en la enseñanza del lengua...
Se explica como utilizar cada uno de los medios audiovisuales en el aprendizaje de una lengua extran...
Contiene: Lengua española ; Religión ; Matemáticas ; Geografía ; Historia de España ; Ciencias natur...
Contiene: Lengua española ; Formación política ; Matemáticas ; Geografía ; Historia de España ; Cien...
Se dan unas orientaciones generales para ayudar en la elaboración de un programa escolar. Estas líne...
Se expone la dificultad de elaborar un programa de Educación Plástica en la escuela ya que cada edad...
Se señalan las características que reúne un programa individualizado de enseñanza de lenguas extranj...
Contiene: Educación física ; Educación física femenina ; Canto ; Dibujo ; Manualizaciones ; Lengua e...
La intención del artículo es indicar la función del léxico y de la semántica en la consideración int...
Se recomienda el empleo de un medio de aprendizaje de las lenguas extranjeras que ha dado resultados...
Se explican cuáles son los requisitos que deben reunir los manuales de unidades didácticas, cuya uti...
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Se analiza la integración que debe existir entre la educación y el mundo, en el sentido de que la re...
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