Resumen basado en el de la publicaciónSe presenta un recurso educativo basado en juegos para un amplio colectivo de profesionales relacionados con la actividad física, como licenciados y graduados en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, maestros especialistas en Educación Física, entrenadores, monitores deportivos, animadores deportivos y turísticos, educadores sociales etc. El primer capítulo hace referencia a los fundamentos del juego matizando el concepto, características y clasificaciones de los juegos. El segundo capítulo presenta una evolución histórica del juego divididos por períodos históricos: egipcios, iberos, griegos, romanos, medievales, barrocos, ilustrados, modernos, etc. El tercer y último capítulo aporta un receta...
Este trabajo ofrece una investigación cualitativa sobre el uso del juego como herramienta para apren...
Fichero diseñado como un elemento de apoyo a la labor del profesorado de educación física, constituy...
Resumen tomado de la publicación. Monográfico titulado: El profesor como indagador de su propia prác...
Pretende mejorar la práctica docente en la formación de profesionales de la educación física, el dep...
Resumen basado en el de la publicaciónAnaliza las teorías sobre el juego así como sus característica...
Resumen tomado de la publicaciónEl juego ayuda a establecer relaciones humanas, compartir experienci...
Glosario de términos al finalSe propone el juego como un elemento privilegiado de trabajo en la educ...
Se proponen juegos y actividades originales de educación física que requieren el empleo de material ...
Propuesta que intenta aunar diferentes sugerencias de juegos populares resultado de aportaciones de ...
Incluye (p. 171-186) láminas en color. Resumen tomado de la publicaciónDespués de abordar brevemente...
Recopilación de trece juegos y dos bailes populares de la región de Castilla y León destinados al al...
El artículo propone una serie de juegos y actividades didácticas (practicados en las clases por los ...
La obra se estructura en dos partes. En la primera se abordan los fundamentos pedagógicos del juego ...
La incorporación del juego deportivo tradicional en la escuela ofrece al profesor de educación físic...
NIPO: 176-96-100-3Este material curricular contiene la definición y el desarrollo de los procesos de...
Este trabajo ofrece una investigación cualitativa sobre el uso del juego como herramienta para apren...
Fichero diseñado como un elemento de apoyo a la labor del profesorado de educación física, constituy...
Resumen tomado de la publicación. Monográfico titulado: El profesor como indagador de su propia prác...
Pretende mejorar la práctica docente en la formación de profesionales de la educación física, el dep...
Resumen basado en el de la publicaciónAnaliza las teorías sobre el juego así como sus característica...
Resumen tomado de la publicaciónEl juego ayuda a establecer relaciones humanas, compartir experienci...
Glosario de términos al finalSe propone el juego como un elemento privilegiado de trabajo en la educ...
Se proponen juegos y actividades originales de educación física que requieren el empleo de material ...
Propuesta que intenta aunar diferentes sugerencias de juegos populares resultado de aportaciones de ...
Incluye (p. 171-186) láminas en color. Resumen tomado de la publicaciónDespués de abordar brevemente...
Recopilación de trece juegos y dos bailes populares de la región de Castilla y León destinados al al...
El artículo propone una serie de juegos y actividades didácticas (practicados en las clases por los ...
La obra se estructura en dos partes. En la primera se abordan los fundamentos pedagógicos del juego ...
La incorporación del juego deportivo tradicional en la escuela ofrece al profesor de educación físic...
NIPO: 176-96-100-3Este material curricular contiene la definición y el desarrollo de los procesos de...
Este trabajo ofrece una investigación cualitativa sobre el uso del juego como herramienta para apren...
Fichero diseñado como un elemento de apoyo a la labor del profesorado de educación física, constituy...
Resumen tomado de la publicación. Monográfico titulado: El profesor como indagador de su propia prác...