Se describen las características más importantes que los Cuestionarios Nacionales señalan para las unidades didácticas y se destacan en cada caso las semejanzas y diferencias existentes entre estas unidades, los centros de interés y otras estructuras programáticas afines. Así, si bien cada una de estas características por separado se pueden encontrar en otros tipos de unidades de enseñanza, todas ellas en conjunto definen exclusivamente a las unidades didácticas y las diferencian con nitidez de otros conceptos afines.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esES
Se describen los medios que utiliza la escuela para proyectar su acción hacia el exterior, hacia la ...
Contiene: Lengua española ; Religión ; Matemáticas ; Geografía ; Historia de España ; Ciencias natur...
Se establecen algunos principios didácticos que relacionan la educación permanente con el estudio de...
Se describen las características que presentan las unidades didácticas y su desarrollo en los cursos...
Se repasan los estudios y trabajos más importantes realizados sobre el tema de unidad didáctica y so...
Se definen las características más importantes que presenta la Ley General de Educación respecto a l...
Se describen las características, objetivos, contenidos y metodología de la enseñanza de la tecnolog...
Se describen las características de la personalidad, sus dos dimensiones, así como, los rasgos de ma...
Se definen algunos criterios para la elaboración y presentación de los textos de unidades didácticas...
Se analizan las características diferenciales entre escuelas de uno y varios maestros; los aspectos ...
Se explican las actividades más apropiadas que sobre la habituación ofrecen las unidades didácticas ...
Se define el concepto de unidad didáctica, elemento introducido en los Cuestionarios Nacionales para...
Contiene: Ficha de control y reconocimiento de estudios realizados por los maestros nacionales de en...
Se presenta el esquema de una unidad didáctica en la que se aprecia, a través de actividades, ejerci...
Se explican cuáles son los requisitos que deben reunir los manuales de unidades didácticas, cuya uti...
Se describen los medios que utiliza la escuela para proyectar su acción hacia el exterior, hacia la ...
Contiene: Lengua española ; Religión ; Matemáticas ; Geografía ; Historia de España ; Ciencias natur...
Se establecen algunos principios didácticos que relacionan la educación permanente con el estudio de...
Se describen las características que presentan las unidades didácticas y su desarrollo en los cursos...
Se repasan los estudios y trabajos más importantes realizados sobre el tema de unidad didáctica y so...
Se definen las características más importantes que presenta la Ley General de Educación respecto a l...
Se describen las características, objetivos, contenidos y metodología de la enseñanza de la tecnolog...
Se describen las características de la personalidad, sus dos dimensiones, así como, los rasgos de ma...
Se definen algunos criterios para la elaboración y presentación de los textos de unidades didácticas...
Se analizan las características diferenciales entre escuelas de uno y varios maestros; los aspectos ...
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Se presenta el esquema de una unidad didáctica en la que se aprecia, a través de actividades, ejerci...
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Se describen los medios que utiliza la escuela para proyectar su acción hacia el exterior, hacia la ...
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