Se aborda el tratamiento de dos métodos de trabajo: la información y la discusión como técnicas que permiten hacer eficiente la tarea de los equipos de trabajo que pertenecen a los Centros de Colaboración Pedagógica, instituciones de perfeccionamiento del magisterio en ejercicio.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esES
Se exponen las razones docentes para desarrollar una jornada escolar que resulte atrayente e interes...
Se hace un análisis de la dinámica de grupos y se reconoce su validez para favorecer la adquisición ...
Consideraciones generales sobre la planificación educativa y la preparación del trabajo escolar o la...
Se trata la organización del trabajo en la escuela unitaria, mediante la división en tres etapas, al...
Se destaca que la elección de una u otra técnica de trabajo o de varias en las mismas sesiones de gr...
El trabajo escolar comprende los ejercicios, actividades y tareas que realizan los niños en la escue...
Propuesta de la distribución del tiempo y el trabajo escolar, con ejercicios apropiados para cada se...
Propuesta de distribución del tiempo y el trabajo en las escuelas de niñas, en razón de las distinta...
Propuesta de organización de una escuela, basado en la armonización de todos los elementos que integ...
Se exponen las conclusiones de los trabajos que han realizado varios equipos de los Centros de Colab...
Se propugna que estos Centros de Colaboración se conviertan en un instrumento eficaz de actuación pa...
Se parte de la base de que cada curso constituye una unidad que es preciso de organizar para llegar ...
Se exponen diversos criterios para la clasificación de los escolares en el aula, y el que, a juicio ...
Se presentan algunas actividades y recursos sobre Educación Vial para ser realizadas en el aula y ot...
Se sugieren unos esquemas de organización de la actividad educativa en los Centros sin el aumento su...
Se exponen las razones docentes para desarrollar una jornada escolar que resulte atrayente e interes...
Se hace un análisis de la dinámica de grupos y se reconoce su validez para favorecer la adquisición ...
Consideraciones generales sobre la planificación educativa y la preparación del trabajo escolar o la...
Se trata la organización del trabajo en la escuela unitaria, mediante la división en tres etapas, al...
Se destaca que la elección de una u otra técnica de trabajo o de varias en las mismas sesiones de gr...
El trabajo escolar comprende los ejercicios, actividades y tareas que realizan los niños en la escue...
Propuesta de la distribución del tiempo y el trabajo escolar, con ejercicios apropiados para cada se...
Propuesta de distribución del tiempo y el trabajo en las escuelas de niñas, en razón de las distinta...
Propuesta de organización de una escuela, basado en la armonización de todos los elementos que integ...
Se exponen las conclusiones de los trabajos que han realizado varios equipos de los Centros de Colab...
Se propugna que estos Centros de Colaboración se conviertan en un instrumento eficaz de actuación pa...
Se parte de la base de que cada curso constituye una unidad que es preciso de organizar para llegar ...
Se exponen diversos criterios para la clasificación de los escolares en el aula, y el que, a juicio ...
Se presentan algunas actividades y recursos sobre Educación Vial para ser realizadas en el aula y ot...
Se sugieren unos esquemas de organización de la actividad educativa en los Centros sin el aumento su...
Se exponen las razones docentes para desarrollar una jornada escolar que resulte atrayente e interes...
Se hace un análisis de la dinámica de grupos y se reconoce su validez para favorecer la adquisición ...
Consideraciones generales sobre la planificación educativa y la preparación del trabajo escolar o la...