Add to ORKGLa enseñanza de la Lengua debe cuidar tanto la adquisición de ideas y la formación intelectual como la expresión oral y escrita del pensamiento y debe comprender todos los puntos establecidos por los Cuestionarios Nacionales.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esES
Se señalan los principales objetivos marcados para la enseñanza de las ciencias sociales en la etapa...
Se proponen unas actividades que pueden servir para el desarrollo de algunos temas en los cursos de ...
Se exponen las conclusiones de los trabajos que han realizado varios equipos de los Centros de Colab...
Análisis de la teoría operativa de la inteligencia, elaborada por la escuela de Ginebra, basada en l...
Se reflexiona sobre la educación moral de los niños, una educación basada en la verdad, la independe...
Se dan unas indicaciones sobre los aspectos principales que desde un punto de vista didáctico intere...
Se indican las condiciones en que se ha de desarrollar el intercambio escolar de correspondencia, ac...
Se presenta un enfoque para la enseñanza y cultivo de la expresión oral, considerada como uno de los...
Propuesta de la distribución del tiempo y el trabajo escolar, con ejercicios apropiados para cada se...
Se señala la preferencia, en la enseñanza primaria, de la formación sobre la información, es decir, ...
Se desarrolla un programa para el segundo curso que incluye ejercicios y actividades escolares subor...
Propuesta de distribución del tiempo y el trabajo en las escuelas de niñas, en razón de las distinta...
Propuesta de organización de una escuela, basado en la armonización de todos los elementos que integ...
Análisis del concepto de promoción dentro de la organización escolar, y de las diferencias entre la ...
Se describen las características de la personalidad, sus dos dimensiones, así como, los rasgos de ma...
Se señalan los principales objetivos marcados para la enseñanza de las ciencias sociales en la etapa...
Se proponen unas actividades que pueden servir para el desarrollo de algunos temas en los cursos de ...
Se exponen las conclusiones de los trabajos que han realizado varios equipos de los Centros de Colab...
Análisis de la teoría operativa de la inteligencia, elaborada por la escuela de Ginebra, basada en l...
Se reflexiona sobre la educación moral de los niños, una educación basada en la verdad, la independe...
Se dan unas indicaciones sobre los aspectos principales que desde un punto de vista didáctico intere...
Se indican las condiciones en que se ha de desarrollar el intercambio escolar de correspondencia, ac...
Se presenta un enfoque para la enseñanza y cultivo de la expresión oral, considerada como uno de los...
Propuesta de la distribución del tiempo y el trabajo escolar, con ejercicios apropiados para cada se...
Se señala la preferencia, en la enseñanza primaria, de la formación sobre la información, es decir, ...
Se desarrolla un programa para el segundo curso que incluye ejercicios y actividades escolares subor...
Propuesta de distribución del tiempo y el trabajo en las escuelas de niñas, en razón de las distinta...
Propuesta de organización de una escuela, basado en la armonización de todos los elementos que integ...
Análisis del concepto de promoción dentro de la organización escolar, y de las diferencias entre la ...
Se describen las características de la personalidad, sus dos dimensiones, así como, los rasgos de ma...
Se señalan los principales objetivos marcados para la enseñanza de las ciencias sociales en la etapa...
Se proponen unas actividades que pueden servir para el desarrollo de algunos temas en los cursos de ...
Se exponen las conclusiones de los trabajos que han realizado varios equipos de los Centros de Colab...