Alumnos con dificultades de aprendizaje en la educación primaria

Contiene: Vol.1: El marco general. Vol.2.: El director del colegio. Vol 3.: El profesor de apoyo. Vol. 4.: El profesor tutor. Vol. 5.: La planificación del primer programa. Vol. 6.: La programación : elementos complementarios. Vol. 7.: La organización del aula. Vol. 8.: Hojas de actividadesProyecto que tiene como objetivo analizar cómo ayudar a las escuelas a desarrollar el currículo para facilitar el aprendizaje de aquellos alumnos que experimentan dificultades de aprendizaje. Posee una específica orientación aplicada, que proporciona planes de actuación precisos y concretos en áreas relevantes de la acción educativa: planificación de objetivos, registro y seguimiento de los aprendizajes, evaluación y organización escolar. Asimismo se adjunta ejemplos concretos de actuaciones didácticas.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esES