Libro en el que se estudia el lenguaje del medio radiofónico y su incidencia en la educación no formal. Tras una introducción sobre los factores que la radio potencia en el proceso educativo, se expone los requisitos indispensables del lenguaje radiofónico: el guión, la realización, la selección de medios a utilizar y la creación de programas. Seguidamente se expone una amplia serie de guiones y sus sugerencias musicales.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esES
Se analiza la importancia de las audiciones y la escucha en el área de Música y cómo fomentar entre ...
Contiene fotografíasSe hace un repaso sobre el desarrollo que experimentan las comunicaciones, en co...
Se profundiza sobre cómo se aprende a usar la tele. Para ello, se exponen las diferentes situaciones...
Resumen tomado de la publicación. Monográfico : la labor formadora de la radio no docenteLa realidad...
Se examinan la función ilustrativa y complementaria de la radio en la enseñanza, y su capacidad prom...
Muestra la realización por parte de los alumnos de un programa radiofónico, con motivo de la utiliza...
Se trata la utilización de la radio dentro del currículum escolar subrayándose sus valores educativo...
Fecha de edición aproximada. Título tomado de la cubiertaMaterial de adultos para el estudio de la r...
Se presenta un informe sobre educación básica a través de Radio ECCA (perteneciente a la Fundación E...
Los medios de comunicación audiovisual deben ocupar un lugar privilegiado en los programas educativo...
Esta publicación intenta dar una idea de los principales elementos que conforman una emisora de radi...
Se plantea la influencia de los medios de comunicación de masas y como la radio y la televisión en c...
Programas educativos de la Fundación La CaixaSe expone la experiencia desarrollada por la Fundación ...
Se analizan las ventajas e inconvenientes que la influencia de la televisión ejerce sobre los niños....
El proyecto introduce los medios de comunicación en la escuela, concretamente la radio. La emisora d...
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