Add to ORKGSe analizan los componentes implicados en la convivencia en los centros educativos y se ofrecen unas pautas dirigidas al docente para trabajarlos en clase. A lo largo de diez capítulos se desarrollan diferentes aspectos a tener en cuenta cuando se habla de convivencia, dirigidos al ámbito de la escuela primaria y secundaria. Se comienza analizando los aspectos conceptuales, sociales y educativos que intervienen, para después exponer un modelo teórico con un objetivo práctico. Se trata además la interculturalidad y el componente emocional y moral de las relaciones interpersonales del alumnado.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín 5 -3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd...
Se propone un modelo de intervención en la instrucción de alumnos con trastornos de aprendizaje diri...
Resumen basado en el de la publicaciónA través de 7 preguntas clave se muestran las condiciones nece...
Se describen un conjunto de técnicas como ayuda al educador que debe tomar conciencia y responsabili...
Guía para el tratamiento de la educación ética y en valores en la enseñanza secundaria. A partir de ...
Resumen basado en el de la publicaciónExperiencias innovadoras diseñadas para dar respuesta a los pr...
La sociedad del conocimiento tiene como objetivo la adquisición continuada de formación en todas las...
Resumen basado en el de la publicaciónSe proponen numerosas actividades para desarrollar la competen...
Se exponen algunos criterios que hay que tener en cuenta para analizar y evaluar con objetividad el ...
Se presentan un conjunto de reflexiones y propuestas prácticas en relación con el quehacer diario de...
Se trata de una propuesta práctica para la tarea educativa de educadores y educadoras comprometidos ...
Se aborda el tema de la educación para la convivencia y para la paz en la educación secundaria oblig...
Este documento acerca la temática del área de conocimiento del medio natural, social y cultural al p...
Guía de herramientas que facilitan la convivencia y ayudan a resolver las situaciones de conflicto q...
Se propone orientar la acción educativa del profesorado ante el reto de la educación para la ciudada...
Se exponen actividades curriculares de desarrollo de actitudes y habilidades (perceptivas, cognitiva...
Se propone un modelo de intervención en la instrucción de alumnos con trastornos de aprendizaje diri...
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Se describen un conjunto de técnicas como ayuda al educador que debe tomar conciencia y responsabili...
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