Add to ORKGExpone ideas y recursos didácticos que permitan aprovechar las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) para mejorar la calidad de la geografía que se enseña y aprende en las escuelas secundarias. Para ello, primero se identifica el concepto de calidad en diferentes contextos geográficos y después, se investigan las formas en las que las TIC pueden desempeñar un papel significativo.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esGB
Tras los cambios producidos por Bolonia para las enseñanzas universitarias y, ante las modificacione...
La Web 2 ha permitido formas nuevas de colaboración a través de Internet, lo que está teniendo un fu...
Este recurso para el profesor, que completa al libro del alumno, incluye hojas de trabajo para fotoc...
The New Technologies of the Information and Communication (ICT’s) permeate every aspect, including t...
La creciente disponibilidad de recursos en Internet sobre Geografía y Ciencias Sociales se ha venido...
The New Technologies of the Information and Communication (ICT’s) permeate every aspect, including t...
Resumen: Los cambios que se están produciendo en la enseñanza de materias disciplinares de la Geogra...
Las disciplinas y organizaciones académicas, y sus profesionales y practicantes, están afectados por...
Resumen basado en el de la publicaciónSe presentan el Instituto Geográfico Nacional (IGN) y el Centr...
La nueva geografía ha sido considerada la base de la introducción de elementos que eran propios de l...
El presente artículo parte de una filosofía pedagógica de software libre, donde consideramos que es ...
Las nuevas tecnologías de la información geográfica suponen enormes ventajas para la enseñanza y el ...
Su contenido se adapta a la llamada etapa clave tres (key stage tres) y a los planes de estudios (Na...
En el campo de la enseñanza de ciencias ambientales y geográficas, las TIC son el conjunto tecnológ...
RESUMENEn este trabajo se hace referencia a la necesidad que tiene la educación actual de transforma...
Tras los cambios producidos por Bolonia para las enseñanzas universitarias y, ante las modificacione...
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