Add to ORKGProporciona a los padres y cuidadores una gama de actividades de lenguaje, juegos de palabras y ejercicios con cuentos y teatro que se puede utilizar como base para un programa de aprendizaje de la lengua para niños de tres a siete años, en guarderías y escuelas infantiles. Este programa de lenguaje está escrito a la medida para satisfacer las necesidades de aprendizaje de un niño en particular.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esGB
Título original de la obra: Just playing? The role and status of play in early childhood education. ...
Recurso fotocopiable con actividades para estudiantes de cinco a once años aproximadamente. Incluye ...
Nuestra aportación se inserta en un Proyecto más amplio que trata de conocer y comprender desde un p...
En este recurso para estudiantes e investigadores en psicología del desarrollo, expertos en desarrol...
Se establece la definición de niño y de literatura infantil. Se analizan las características y conte...
El texto incluye juegos y actividades fotocopiables para trabajar el vocabulario durante diez a se...
Edición revisada respecto de la de 1979, con la inclusión de nuevos juegos y con una nueva estructur...
El objetivo de este manual es mostrar la importancia del juego en el aprendizaje de los niños, con n...
Recopilación de una serie de dieciocho cuentos populares adaptados para poder realizar con ellos rep...
Este trabajo presenta un análisis del lenguaje que emplean los niños de 4 y 5 años de sectores margi...
En Inglaterra, en muchas escuelas, dos tercios de los niños de una clase de unos 30 alumnos, sólo ha...
Es un recurso para los profesores que incluye una gran variedad de juegos sobre la lengua inglesa pa...
Este recurso para el profesor se organiza en dieciocho unidades temáticas, cada una con tres juegos ...
El documento consiste en el planteamiento de actividades lúdicas, las mismas que están descritas de ...
Contiene más de sesenta actividades incluyendo rimas, cantos, poemas, acertijos y juegos para practi...
Título original de la obra: Just playing? The role and status of play in early childhood education. ...
Recurso fotocopiable con actividades para estudiantes de cinco a once años aproximadamente. Incluye ...
Nuestra aportación se inserta en un Proyecto más amplio que trata de conocer y comprender desde un p...
En este recurso para estudiantes e investigadores en psicología del desarrollo, expertos en desarrol...
Se establece la definición de niño y de literatura infantil. Se analizan las características y conte...
El texto incluye juegos y actividades fotocopiables para trabajar el vocabulario durante diez a se...
Edición revisada respecto de la de 1979, con la inclusión de nuevos juegos y con una nueva estructur...
El objetivo de este manual es mostrar la importancia del juego en el aprendizaje de los niños, con n...
Recopilación de una serie de dieciocho cuentos populares adaptados para poder realizar con ellos rep...
Este trabajo presenta un análisis del lenguaje que emplean los niños de 4 y 5 años de sectores margi...
En Inglaterra, en muchas escuelas, dos tercios de los niños de una clase de unos 30 alumnos, sólo ha...
Es un recurso para los profesores que incluye una gran variedad de juegos sobre la lengua inglesa pa...
Este recurso para el profesor se organiza en dieciocho unidades temáticas, cada una con tres juegos ...
El documento consiste en el planteamiento de actividades lúdicas, las mismas que están descritas de ...
Contiene más de sesenta actividades incluyendo rimas, cantos, poemas, acertijos y juegos para practi...
Título original de la obra: Just playing? The role and status of play in early childhood education. ...
Recurso fotocopiable con actividades para estudiantes de cinco a once años aproximadamente. Incluye ...
Nuestra aportación se inserta en un Proyecto más amplio que trata de conocer y comprender desde un p...