Resumen basado en el de la publicaciónSe analizan diez películas y se elaboran una serie de actividades didácticas que son de utilidad para profesores y cualquier persona que tenga encomendadas tareas educativas, en sentido amplio. Las propuestas sirven de orientación para el diseño de otras actividades que se adecuen a las necesidades concretas de los destinatarios. En una primera parte, las actividades ofrecen la adquisición de conocimiento sobre aspectos técnicos y artísticos de la narración cinematográfica. En la segunda parte, el cine sirve para ilustrar y facilitar la asimilación de contenidos tales como el Arte, la Historia, la Filosofía, el Conocimiento del Medio, o la Literatura. También se utiliza para tratar la educación afectiva...
Resumen tomado de la publicaciónEl cine es el espejo de la vida misma. Por eso, si analizamos las pe...
Contiene: sesión continua; sobre audiovisuales y didáctica; aulas de celuloide; asignatura pendiente...
Reflexión sobre la capacidad educativa del cine en la asignatura de Historia. Se intenta demostrar q...
Resumen basado en el de los autores. Presenta dos partes diferenciadas: una parte teórica y otra prá...
Resumen basado en el de la publicaciónDirigido a docentes, especialmente del área de Lengua y Litera...
Resumen basado en el de la publicaciónSe presenta una obra que enfoca el cine con un fin educativo. ...
Resumen basado en el de la publicaciónSe presentan las diferentes utilidades que puede tener la músi...
'Educar con el cine' quiere servir de apoyo para padres, profesores, tutores, animadores de grupo, c...
Resumen basado en el de la publicación.Como recurso didáctico, el cine ha servido a los docentes par...
Resumen tomado de la publicaciónSe expone una visión sobre lo que la magia y el entorno del cine pue...
Se ofrecen unas notas que sirven para reflexionar sobre el aprovechamiento didáctico del cine, enten...
Incluye un apéndice con una relación de películas que son fuentes históricas y que abarca desde el M...
Se trata de una guía para el análisis, debate y trabajo en el aula de treinta películas. Se utiliza ...
Resumen tomado de la publicación.El tratamiento del cine en aula depende hoy en día, sobre todo, de ...
Resumen tomado de la publicaciónUn grupo de profesores y pedagogos de la revista Padres y Maestros h...
Resumen tomado de la publicaciónEl cine es el espejo de la vida misma. Por eso, si analizamos las pe...
Contiene: sesión continua; sobre audiovisuales y didáctica; aulas de celuloide; asignatura pendiente...
Reflexión sobre la capacidad educativa del cine en la asignatura de Historia. Se intenta demostrar q...
Resumen basado en el de los autores. Presenta dos partes diferenciadas: una parte teórica y otra prá...
Resumen basado en el de la publicaciónDirigido a docentes, especialmente del área de Lengua y Litera...
Resumen basado en el de la publicaciónSe presenta una obra que enfoca el cine con un fin educativo. ...
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Incluye un apéndice con una relación de películas que son fuentes históricas y que abarca desde el M...
Se trata de una guía para el análisis, debate y trabajo en el aula de treinta películas. Se utiliza ...
Resumen tomado de la publicación.El tratamiento del cine en aula depende hoy en día, sobre todo, de ...
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Contiene: sesión continua; sobre audiovisuales y didáctica; aulas de celuloide; asignatura pendiente...
Reflexión sobre la capacidad educativa del cine en la asignatura de Historia. Se intenta demostrar q...