Resumen tomado de la publicaciónUna breve reflexión y cinco propuestas de actividades sirven para exponer por qué el aula es espacio donde desarrollar los derechos de la infancia y cómo hacerlo.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esES
Resumen tomado de la publicaciónLa tecnología como elemento central de nuestras sociedades debe conv...
Resumen basado en la publicaciónDistintos puntos de vista de por qué hay más mujeres que hombres eje...
Resumen basado en el de la publicaciónEntre las reglas que deberíamos inculcar a niños y jóvenes, ta...
Resumen toamdo de la publicaciónExperiencia práctica en el aula sobre la enseñanza en el área de mat...
Resumen basado en la publicaciónSe presenta una reflexión sobre el rol de los maestros en espacios e...
Resumen basado en la publicaciónPresentación de tres actividades basadas en Velázquez, Dalí y Miró.B...
Artículo trata la necesidad de que una persona ejerza el liderazgo organizativo y pedagógico en los ...
Resumen tomado de la publicaciónLas asambleas no pueden tener un papel reduccionista y facilitador d...
Resumen tomado de la publicaciónSe exponen algunos de los aspectos que están relacionados con la dec...
Resumen basado en la publicaciónLos niños rellenan cajas con periódicos para hacerlas consistentes y...
Resumen basado en la publicaciónSon preguntas que puedes realizarte a ti mismo para poder inventar c...
Resumen tomado de la publicaciónEste texto presenta una experiencia de maestras con el juego de apre...
Las bibliotecas públicas y su adaptación a las necesidades de los lectores más pequeños (de 0 a 3 añ...
Desde la óptica en la que el horario no es sólo un marco para las actividades escolares sino también...
Saber armonizar la autoridad con la comprensión y la participación es la clave propuesta para que lo...
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