Contienen: 1. Guía general - 2. Experiencias de aula I: identidad y autonomía personal - 3. Experiencias de aula II: descubrimiento del medio físico y social - 4. Experiencias de aula III: comunicación y representación - 5. Carpeta de materialesEsta publicación recoge una colección de materiales curriculares para la integración de los medios tecnológicos en los niveles iniciales del proceso educativo. Las actividades y experiencias aportadas han sido desarrolladas en las aulas de diversos centros de Educación Infantil y Primaria participantes en el proyecto Atenea del MEC. Se trata de propuestas de trabajo desarrolladas desde los presupuestos metodológicos y orientaciones didácticas que, para dichas etapas, establece el Diseño Curricular Ba...
No consta su publicaciónUna profesora de infantil de un centro público de la ciudad de Cartagena ha ...
Se utiliza el ordenador como herramienta para motivar al alumnado con necesidades educativas especia...
El objetivo principal es familiarizar al alumno con la Informática, centrándolo en lo que es un orde...
Pretende introducir el rincón del ordenador en uno de los talleres con los que trabaja el centro com...
Proyecto que pretende que los niños se aproximen al ordenador utilizado como recurso didáctico, y de...
Resumen basado en ficha elaborada por los autores o la responsable. Entre el material anexo se encue...
El proyecto pretende introducir el uso del ordenador como un recurso didáctico más del aula, a travé...
Con la incorporación del ordenador en Educación Infantil se aprovechan las posibilidades de investig...
Se proyecta la creación de cuatro talleres: lógico-matemático, lenguaje, psicomotricidad y plástica;...
Con este proyecto se utiliza el ordenador como recurso didáctico y como herramienta de trabajo para ...
El proyecto emprende una reorganización del espacio interior del aula creando nuevos rincones de act...
El trabajo no ha sido publicadoProyecto realizado por tres profesoras de la Comarca de El Bierzo (Le...
Se exponen algunos factores a tomar en cuenta ante la posible introducción de ordenadores en la prác...
Resumen basado en la introducción del textoMáster Universitario en Comunicación y Educación en la Re...
Tras presentar al ordenador como una herramienta de trabajo que estimula la creatividad y la investi...
No consta su publicaciónUna profesora de infantil de un centro público de la ciudad de Cartagena ha ...
Se utiliza el ordenador como herramienta para motivar al alumnado con necesidades educativas especia...
El objetivo principal es familiarizar al alumno con la Informática, centrándolo en lo que es un orde...
Pretende introducir el rincón del ordenador en uno de los talleres con los que trabaja el centro com...
Proyecto que pretende que los niños se aproximen al ordenador utilizado como recurso didáctico, y de...
Resumen basado en ficha elaborada por los autores o la responsable. Entre el material anexo se encue...
El proyecto pretende introducir el uso del ordenador como un recurso didáctico más del aula, a travé...
Con la incorporación del ordenador en Educación Infantil se aprovechan las posibilidades de investig...
Se proyecta la creación de cuatro talleres: lógico-matemático, lenguaje, psicomotricidad y plástica;...
Con este proyecto se utiliza el ordenador como recurso didáctico y como herramienta de trabajo para ...
El proyecto emprende una reorganización del espacio interior del aula creando nuevos rincones de act...
El trabajo no ha sido publicadoProyecto realizado por tres profesoras de la Comarca de El Bierzo (Le...
Se exponen algunos factores a tomar en cuenta ante la posible introducción de ordenadores en la prác...
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Tras presentar al ordenador como una herramienta de trabajo que estimula la creatividad y la investi...
No consta su publicaciónUna profesora de infantil de un centro público de la ciudad de Cartagena ha ...
Se utiliza el ordenador como herramienta para motivar al alumnado con necesidades educativas especia...
El objetivo principal es familiarizar al alumno con la Informática, centrándolo en lo que es un orde...